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中華文化系列

校園團隊體驗活動

中小學體驗式學習與團隊建設首選

結合「中華傳統文化」與「STEAM 科技 / 新興運動 / 視覺藝術」,打造 1.5 至 2 小時兼具趣味性、互動性與教育意義的一站式到校活動方案,是舉辦中華文化日活動的理想選擇。

善用「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」輕鬆開辦文化體驗日

配合香港政府推出的「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」,我們旗下的所有中國傳統文化系列活動均完全符合資助要求,助學校靈活運用資源,為學生打造寓教於樂的沉浸式學習體驗。

三大中華文化主題活動方案

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六藝全能挑戰

方案一

STEAM x 中華文化

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攻防箭體驗

方案二

新興運動 x 戰術策略

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華夏集體藝術企劃

方案三

視覺藝術 x 團隊共創

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方案一

STEAM x 中華文化
六藝全能挑戰
最受學校歡迎的中華文化體驗活動之一

核心平台:基於自主研發的 TeamUnlock+ 智能解謎平台,專為中小學生量身打造。

讓學生在趣味互動中快速吸收傳統文化知識,激發自主學習動力。

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AI 時裝頭像生成

參加者即時自拍,生成專屬「AI 古裝卡通頭像」,打造極具沉浸感的體驗。

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即時活動積分榜

全場實時更新分數與動態,激發學生集體榮譽感與良性競爭。

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靈活難度設置

小學注重趣味互動與團隊合作;中學著重邏輯思考與文史解謎。

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彈性場地與高效時程

靈活適應操場、禮堂或多用途室,1.5 小時內即可完成精彩體驗。

六藝挑戰與關卡設計

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如何讓「中華文化日」變得有趣又充滿吸引力?

 

我們深知教師面臨的核心挑戰:

 

❌ 學生參與度低:傳統單向講解缺乏手作與互動體驗。

❌ 籌備負擔沉重:設計跨學科(文化 + STEAM)活動耗費大量時間與資源。

❌ 缺乏彈性:單一教學模式難以兼顧不同年級(高小至高中)的學習需求。

我們的獲獎解決方案

結合 TeamUnlock+ 智慧平台,我們將傳統「六藝」轉化為 6 大互動遊戲關卡!整合 AI 漢服變臉、AR 實境射擊與即時戰況榜,以遊戲化體驗徹底顛覆文化學習!

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Rites

揖讓之禮 ​

鏡頭 AI 辨識標準拱手禮,結合古代禮儀與秩序,觸發專屬古裝角色登場。

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射 Archery

百步穿楊

平板 AR 神射手瞄準虛擬目標,結合現場實體投壺與安全射箭挑戰。

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書 Calligraphy

拆字解謎

尋找筆畫中的「字中字」,破解《西遊記》與甲骨文謎題,解鎖空間傳送。

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Music

五音奏鳴

認識古代樂器與「宮商角徵羽」,挑戰國風曲調(如《蘭亭序》)節奏遊戲。

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御 Charioteering

同舟共濟

扮演龍舟/戰船槳手,考驗團隊節奏掌控與對向轉向的動態協調能力。

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數 Mathematics

古人智慧

挑戰「曹沖稱象」排水量邏輯、「雞兔同籠」數學題及日晷時間計算法。

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方案二

新興運動 x 戰術策略
攻防箭體驗
結合傳統文化與團隊建立活動的熱門選擇

射箭在中華文化中歷史悠久,既是戰場戰術,也是培養君子品格的「六藝」之一。

導師首先講解射箭的歷史演變,隨後帶領學生親體驗古代戰場情境。

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草船借箭|防守與心理戰術

重現三國經典智謀!學生需善用盾牌陣形進行防守,在確保安全的前提下捕捉對方箭矢,為團隊籌備戰術物資,考驗應變與溝通。

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烽火連天|陣地攻防與協同戰績

全戰術陣地攻防戰! 設有專屬掩體與動態標靶,學生分工擔任弓箭手、補給員與指揮官。透過火力掩護與團隊默契推進陣地,擊中目標奪取最高積分!

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靈活配合校園日程

活動極具彈性,可無縫融入體育課、課外活動(ECA)及中華文化日。適應戶外操場、球場或室內體育館,能快速佈置,打造高參與度的特色體驗。

核心亮點與效益

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安全裝備
全面防護與無憂體驗

安全是體驗學習的首要基石!活動全套引進國際標準安全裝備,採用 100% 軟質高密度海綿箭頭 與反曲安全弓,搭配透氣抗衝擊的 專業防護面罩。場地周圍配有安全防護設施與專業導師全程指導,確保學生在享受高強度戰術對決的同時,獲得 100% 零傷害的安全保障,讓老師與家長倍感安心。​

君子品格培育

射以觀德與團隊素養

體現古代「射以觀德」的精神核心!射箭不單是力量與技巧的較量,更是自我修養的體現。活動特別融入傳統 「射禮」精神(立正、舉弓、凝神、揖讓),引導學生在競技中學習 遵守規則、尊重對手與勝不驕敗不餒 的君子風範;同時透過分工協作與戰術互信,深度鍛鍊學生的溝通協調力與集體榮譽感。​

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方案三

視覺藝術 x 團隊共創
華夏集體藝術企劃
寓教於樂的中華文化日活動首選方案

本方案結合新興互動藝術概念「Draw All You Can (DAYC)」與結構化抽卡機制,並採用由資深設計師精心繪製的文化特化卡牌。透過融入豐富的中華文化元素與傳統圖騰,將深厚的中華文化符號轉化為現代且具包容性的集體創作,引導學生在藝術體驗中深入感受東方美學的獨特魅力。

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粉紅卡 (核心意象)

祥龍、鳳凰、青花瓷、京劇臉譜、古建築飛簷。

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黃色卡 (傳統元素)

祥雲紋、如意紋、水墨波浪,用於跨組線條串聯。

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藍色卡 (工藝花紋)

剪紙窗花、冰裂紋、中國結紋,豐富畫面細節。

共創體驗之旅

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核心亮點 1

抽卡解碼與文化解密

開啟東方美學之旅!學生從三種專業文化卡牌中抽取卡片——粉色卡(核心意象:祥龍、京劇臉譜)、黃色卡(傳統線條:祥雲紋、如意紋)及藍色卡(工藝紋樣:冰裂紋、剪紙窗花)——解讀中國傳統符號,將文化傳承轉化為創作靈感。

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核心亮點 2

跨組線條串聯與接力

透過集體藝術打破組別界限!在 DAYC (Draw All You Can) 視覺框架引導下,學生延展黃色與藍色設計線條,將畫布與鄰組無縫串聯。透過線條接龍,讓不同團隊的創意靈感流暢對話與融合。

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核心亮點 3

巨幅畫布揭幕與展演

見證集體藝術的震撼奇蹟!在活動高潮,所有個人畫布將完美拼接成巨幅「中華文化共創壁畫」。每位學生的獨特筆觸交織成宏偉的文化傑作,帶來難忘的視覺震撼與團隊榮耀。

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零美術門檻

無需任何繪畫基礎!在結構化卡牌與步驟引導下,每位學生都能自信揮毫,輕鬆展現創意。

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求同存異

將多元畫風連結成宏大畫卷,引導學生學會尊重個體差異,體會「和而不同」的藝術美學。

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自由表達自我

給予充足創作自由,鼓勵學生將個人想像力與傳統文化融合,展現獨一無二的藝術風格。

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團隊凝聚與榮譽

個人創作匯聚成巨幅作品,帶來極大的集體成就感,並在跨組合作中建立深厚的團隊默契。

服務預訂與對接流程

特別安排:歡迎學校預約免費線上或到校活動示範 (DEMO),親自體驗系統流暢度!

第一步  初步諮詢

了解學校需求、參與學生年級、活動時間、場地及學習成效目標。

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第二步  方案客製化

為學校提供客製化提案與報價,彈性調整題目難度與活動細節。

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第三步  現場專業執行

資深導師團隊到校佈置、掌控流程與氣氛,確保全場安全順暢。

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第四步  反思與後續跟進

主持 Debriefing 引導學習轉化,提供活動相片與報告跟進。

參加者與組織者心聲

「以前舉辦文化日最怕學生覺得枯燥,但這次的『六藝全能挑戰』結合了 AI 古裝生成與 AR 射擊,學生全程非常投入!系統自動記錄積分,讓老師省去很多繁瑣的行政與計分工作,是兼具教育意義與科技感的精彩活動。」

李主任 — 小學副校長

聯絡我們

若有任何活動構想,請填寫此表格聯繫我們。

參加人數
<20
21-50
50-100
100+
感興趣的方案

FAQs

常見問題

哪些學校是「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」的合資格對象?

根據香港教育局通告,本津貼的合資格對象為全港公營學校及直接資助計劃(直資)學校,具體涵蓋以下五大類學校:

  • 官立學校(Government Schools)

  • 資助學校(Aided Schools)

  • 按位津貼學校(Caput Schools)

  • 特殊學校(Special Schools)

  • 直接資助計劃學校(DSS Schools)

「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」的使用期限是多久?

本津貼於每年 8 月 31 日進行年度結算,任何未用盡的餘額將由教育局全數收回。建議學校行政團隊及早規劃學年活動,若需協助安排或預留方案名額,歡迎隨時向我們查詢。

這筆資助可以用於與 M.E. Team Building 合作舉辦什麼到校活動?

完全適用!本機構推出的三大主題活動方案均完全符合資助要求,包含結合 STEAM 的 六藝全能挑戰、融入戰術策略的 攻防箭體驗,以及著重視覺藝術共創的 華夏集體藝術企劃。活動時間約 1.5 至 2 小時,能為學生打造沉浸式的寓教於樂體驗。

活動對場地和時間有什麼具體要求?

活動極具彈性,可無縫適應學校的操場、禮堂、多用途室或室內體育館。每個活動方案標準時程約為 1.5 至 2 小時,能高效率地配合學校的日常上課與活動日程。

學校在預訂前可以先安排試玩或了解詳情嗎?

當然可以!我們誠摯歡迎學校預約免費的線上或到校示範(DEMO),親身體驗系統的流暢度與現場氛圍。歡迎透過電話、WhatsApp、電子郵件與我們聯繫,或直接填寫上方的諮詢表格。

中華文化日可以安排哪些活動?

中華文化日常見的活動包括書法、茶藝、傳統遊戲體驗等,而我們建議學校選擇更具互動性與教育深度的到校活動方案,如結合STEAM科技的六藝全能挑戰、融入戰術策略的攻防箭體驗,讓學生在遊戲化過程中深入認識傳統文化,同時完全符合「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」的資助要求。

學校可以在哪裡找到提供中華文化到校活動的公司?

M.E. Team Building 是專注於香港中小學及機構的中華文化到校活動供應商,擁有超過10年校園活動服務經驗,提供符合政府津貼要求的多元化方案,歡迎透過網站表格或WhatsApp查詢。

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