叢書結集了編者在這幾年間，以社區為學習處境、流動學習程式為應用工具、世界公民教育為內容框架，進行多場教師專業培訓、校本課程協作的經驗，期望能與更多老師、青年工作者、社區教育及文化工作者等交流！理論篇中，以文獻回顧來整理流動電子學習的概念、管理有關工具及學習環境的實務智慧等，希望能為大家開展活動時，減省技術細節的困擾。實務篇中，介紹40個以流動學習工具進行的反思活動，當中採用10多個免費的應用程式，很多都已在教育界應用。

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